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伊伊精灵

祝愿大一班的宝贝们每天幸福、快乐!

 
 
 

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科学活动:找小芽  

2014-03-14 09:44:24|  分类: 教育看点 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:

1、能积极地观察、寻找春天植物发芽的现象,知道植物发芽是春天的特征之一。

2、、乐意用语言和动作等表现嫩芽的特点。

3、关注周围植物的变化,有初步的热爱大自然的情感。

活动准备:

1、图片

2、选择初春时小草、树木刚发芽时的户外场景。

活动过程:

1、引导幼儿回忆冬天的树木时树木样子。

教师:冬天时,树木时什么样子的?

2、自由表达对春天的认识。

 教师:春天到了,公园里的花草有什么变化?光秃秃的树枝上会有什么变化呢?(鼓励幼儿自由大胆表达自己的认识或猜测)

3、师幼一起寻找、观察小芽。

教师:春天到了,我们看一看树木有什么变化?(引导幼儿边走边观察周围树枝上的变化,帮助幼儿寻找树上的“芽”)

教师:你在哪里找到小芽的/?小芽时什么样的?像什么?(引导幼儿仔细观察小芽的颜色、形状)请幼儿自由寻找并相互交流各自看到的小芽,用自己的方式表达出来。

教师:你能不能用动作学一学小芽的样子?(引导幼儿用体态动作表现自己所看到的小芽)

教师:你还发现那些植物的小嫩芽?它们是什么样的?引导幼儿观察、寻找小草的嫩芽。

科学活动:找小芽 - quincy29 - 伊伊精灵

 

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